在4·23世界读书日暨我国首个全民阅读周期间，河南省洛阳市图书馆少年儿童馆（下称“少年儿童馆”）用一场场接地气、有温度、富童趣的阅读活动，把书香送到孩子身边，用实际行动践行全民阅读服务使命，让“爱读书、读好书、善读书”的种子在童心沃土悄然绽放。
洛阳市雅乐幼儿园“春日书摊”活动现场
把“春日书摊”搬进幼儿园，让阅读与美好撞个满怀。在洛阳市雅乐幼儿园，少年儿童馆精心打造的春日书摊成了孩子们的“快乐天地”。“以前孩子只喜欢听故事，现在自己会主动翻绘本了。”现场一位老师笑着说。除了沉浸式读书体验，《小红帽》《森林舞会》等经典童话情景剧轮番上演，老师和孩子们化身故事里的角色，把文字里的趣味搬进现实，台下阵阵欢笑与掌声，成了最动听的春日回响。馆员摩尔老师带来的“神奇书籍”更让孩子们大开眼界——会发声的书、能闻出味道的书，每一本都让孩子们爱不释手，也让他们真切感受到“阅读原来可以这么有趣”。“老师，这本立体书里的孙悟空会‘跳’出来！”雅乐幼儿园活动现场，小朋友们围着一本《大闹天宫》立体书欢呼雀跃。
4月24日，少年儿童馆阅读推广人摩尔老师走进洛阳市青岛路小学，为150余名孩子带来了一场别开生面的海洋文化主题阅读分享会。本次活动以海洋科普与精神传承为核心，通过《揭秘海洋》立体书、《来喝水吧》《少年与大海-黄旭华》，带领同学们沉浸式探索蔚蓝秘境。
敞开馆门迎研学，4月23日，洛阳市洛轴中心幼儿园150余名师生受邀走进少年儿童馆童书童趣馆，开启了一场“与书同行”的研学之旅。
洛轴中心幼儿园师生走进少年儿童馆童书童趣馆
“图书也有‘身份证’哦，我们可以根据标签找到它们的‘家’。”馆员用童趣的比喻，把枯燥的图书分类知识讲得通俗易懂，孩子们听得目不转睛。在数字阅读设备前，成语接龙体验机成了“热门打卡点”。
洛阳市珠江路幼儿园师生走进图书馆，在工作人员的指导下，亲手操作自助借还机，解锁“借书新技能”。雕版传拓体验环节中，孩子们握着拓包，小心翼翼地按压、涂抹，孩子们体验了最古老的“复印术”。活动后，孩子们赠予少年儿童馆亲手制作的立体自画像，成为馆员们收到最珍贵的礼物。
洛阳市珠江路幼儿园的小朋友作品展示
扎根校园建阵地，让书香触手可及。洛阳市偃师区希望小学的校园里，少年儿童馆与学校、社会三方携手，在该校建立“馆外服务点”，精心选配500册适配小学生的图书，助力校园共读活动有序开展。
“原来读绘本可以调动这么多感官，以后陪孩子读书再也不发愁了。”在洛阳市涧西区一拖幼教四号幼儿园，一场《种一个故事，听见花开的声音》专题阅读讲座。
少年儿童馆摩尔老师开展阅读讲座
讲座中，老师结合幼儿认知特点，细致讲解科学选书技巧，并以绘本《风，你会怎么吹》为实操案例，现场演示五感阅读法——引导家长带着孩子倾听“风的声音”、触摸“风的形态”，让抽象的自然事物变得可感可知。互动答疑环节，家长们踊跃提问，“孩子不爱读绘本怎么办”“如何选择适合幼儿的图书”等困惑，都得到了专业细致的解答。摩尔老师还现场科普了4・2国际儿童图书日、4・23世界读书日的由来，倡导家长重视亲子共读，用温馨的家庭阅读氛围，为孩子的成长注入书香力量。
从幼儿园的春日悦读会到校园里的馆外服务点，从馆内的趣味研学到基层家长讲座，洛阳市图书馆以《全民阅读促进条例》为指引，用多样化的活动、接地气的服务，打破了传统阅读的边界，让书香浸润童心、走进家庭、扎根校园。据官网介绍，近年来，洛阳市图书馆持续强化优质资源投送，目前已建成馆外服务点31个、微书馆服务点位619个，把图书馆“搬”到孩子们的家门口，为全民阅读筑牢基层阵地。（宁莉 朱晓锋）
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